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Les brèves du Sgen-CFDT |
10 novembre 2016 |
| Sgen-CFDT Champagne Ardenne - 15 boulevard de la paix BP 1368, 51063 Reims Cedex - Tel : 09 63 65 46 32 - Mail : sgen-cfdt-champagne-ardenne@orange.fr | ||
 
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 https://www.cnesco.fr/events/event/attractivite-des-metiers/ Pourquoi choisir le métier d’enseignant ? Les enseignants du premier et du second degré motivent différemment leur choix. Dans le second degré, la transmission d'une discipline est le facteur principal de choix (75%) alors que dans le premier degré c'est l'intérêt pour les jeunes enfants (72%). Pourtant des profs qui aiment à la fois transmettre et éduquer ça existe…  CNESCO suite : Dans le 1er degré, le département de Seine-Saint-Denis a reçu en 2016 plus de 2000 demandes de mutations (21 % des enseignants) pour 29 demandes d’entrée. En raison du climat sans doute… L’enseignement dans le 93 : article du Monde daté du 11 10 16 « La moitié des candidats aux postes de professeurs des écoles ne sont pas de l’académie… Une straté-gie consiste à viser l’académie de Créteil, où les chances de réussite au concours sont plus élevées, avant de réintégrer son lieu d’origine à l’occasion d’une demande de rapprochement familial. On appelle ça : le « tourisme de titularisation… » Faire du tourisme dans le 93 ça fait rêver….  Autonomie : sondage diffusé par le JDD « Une très forte majorité de Français se montre favorable à une plus grande autonomie laissée aux enseignants sur le plan pédagogique (78 %) et aux chefs d'établissement pour recruter les personnels (71%), selon une étude commandée à l’IFOP par le thinktank Place de la République. Cette proportion est encore plus forte chez les sympathisants socialistes et du Front de gauche. » Parle-t-on de la même autonomie ? Libérale ou pédagogique ?...  Classes sans notes : analyse des chercheurs de l’Irédu Sentiment d’Efficacité Personnelle = SEP « Le SEP progresse davantage chez les élèves des classes sans notes que chez les élèves dans une classe avec notes mais il y a des différences selon le niveau de départ. Le résultat est particulièrement intéressant chez les plus faibles : leur SEP progresse davantage dans une classe sans note que dans une classe avec notes. Dans les meilleurs de la classe, il n’y a pas d’effet sur le SEP. » CQFD, les notes ne favorisent que les bons élèves et enfoncent les autres…  Remplacement des enseignants : site du ministère L'une des mesures phares annoncées par la ministre pour « renforcer le potentiel de remplacement » est la réactivation du décret de 2005. « Le ministère mobilisera les services académiques et les chefs d’établissement afin d’assurer la présentation des protocoles lors des prochains conseils d’administration des établissements. » Les chefs d’établissement non contents de s’activer, vont devoir réactiver… 
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GÉNÉRAL Dans le champ professionnel de l’Éducation, le Sgen-CFDT est la seule organisation qui ne soit pas fondée sur le corporatisme. Son organisation est au contraire territoriale, le plus souvent sur la base des académies, et regroupe l’ensemble des personnels de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche publique, de Jeunesse et Sports et de l’Enseignement Agricole Public.
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